Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24896
Назва: Використання штучного інтелекту в освітньому процесі: можливості та виклики
Автори: Кинєва, Поліна Петрівна
Kynieva, Polina
Ключові слова: роль штучного інтелекту в освітньому процесі
модернізація освітнього процесу
ШІ
штучний інтелект
персоналізація навчання
оптимізація педагогічної діяльності
Дата публікації: 2026
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Кинєва П. П. Використання штучного інтелекту в освітньому процесі: можливості та виклики. Модернізація освітнього процесу в сучасних закладах освіти: збірник матеріалів ІІI Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Одеса, 20 лютого 2026 р.). Університет Ушинського. Одеса: Бондаренко М. О., 2026. С. 336-342.
Короткий огляд (реферат): Актуальність дослідження зумовлена необхідністю наукового осмислення ролі штучного інтелекту в освітньому процесі та визначення умов його ефективного й безпечного використання. Мета статті: проаналізувати можливості, практичні аспекти та виклики використання штучного інтелекту в освітньому процесі. Виклад основного матеріалу. Сучасний етап розвитку суспільства характеризується стрімким упровадженням цифрових технологій у всі сфери людської діяльності, зокрема й в освіту. Однією з найперспективніших інновацій є використання штучного інтелекту (ШІ) в освітньому процесі, що зумовлює нові підходи до організації навчання та управління освітньою діяльністю.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24896
Розташовується у зібраннях:2026

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Kynieva.pdf830.32 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.