Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20411| Title: | Значення впливу батьків та вчителів на самооцінку підлітків |
| Authors: | Урбанович, А. П. |
| Keywords: | філософські і наукові дослідження самооцінка підліткі |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського», |
| Citation: | Урбанович А.П.Значення впливу батьків та вчителів на самооцінку підлітків /А.П.Урбанович// Актуальні проблеми практичної психології : збірн. наук. праць Міжнародн. наук.-практич. інтернет конф. (17 трав. 2024 р., м. Одеса). - Одеса, 2024. - С.292-293 |
| Abstract: | Незалежно від безлічі попередніх філософських і наукових досліджень концепції «Я», до середини двадцятого століття ретельно вигаданий предмет «самооцінки» почав поглинати увагу психологів і педагогів. Як наслідок, незліченні висновки про самооцінку були поширені серед державних установ, а також низки існуючих соціальних рухів і популярних питань, таких як педагогіка, соціальна політика, успіх у бізнесі, самодопомога і поради батькам. Зрештою, ці інституції та організації почали відстоювати самоповагу як шлях до щастя та особистої реалізації |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20411 |
| Appears in Collections: | Актуальні проблеми практичної психології (2024) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.