Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20295
Title: Проблема розмежування порівняльних сполучників і модальних часток
Authors: Марчук, Олена Іванівна
Marchuk, Olena Ivanivna
Keywords: порівняльні сполучники
модальні частки
розмежування порівняльних зворотів
модально-порівняльн звороти
Issue Date: 2017
Publisher: Видавничий дім «Гельветика»
Citation: Марчук О. і. Проблема розмежування порівняльних сполучників і модальних часток / О. І. Марчук // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі : матеріали ІІІ Міжнародного Конгресу (м. Одеса, 18-21 травня 2017 р.) / Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. – Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2017. – С. 515-517.
Abstract: Порівняльні сполучники завжди знаходяться у препозиції – вони стоять на початку порівняльного зворота чи порівняльного речення. Модальні ж частки можуть поступатися місцем перед сполучниками чи повнозначними словами. Але постпозиція частки буває радше винятком, аніж правилом. Тому проблема розмежування порівняльних зворотів (із сполучниками) та модально-порівняльних зворотів (з частками) за межами окреслених вище позицій залишається дуже складною. Справу зрештою все ж вирішує семантика: якщо в ній переважає компаративність, то перед нами порівняльний зворот, а якщо переважає модальність, то маємо справу з модально-порівняльним зворотом.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20295
Appears in Collections:Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі (2017)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Marchuk.pdf7.94 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.