“Morym olym programme” as the challenge in the current crisis situation

Abstract

Reasons for the shortage of teachers in Israel: Low salaries and benefits compared to other professions; Challenging working conditions, such as large class sizes and inadequate resources; High demands and expectations for teachers to produce results; An aging teaching workforce, with many retiring or leaving the profession; Difficulty in attracting and retaining teachers in certain subject areas, such as math, science, and English; High levels of bureaucracy and paperwork required of teachers Why new repatriates may be interested in becoming teachers in Israel? Fulfillment of personal values: For some new repatriates, becoming a teacher in Israel may align with their personal values of contributing to Israeli society and making a positive impact in the education system. Причини нестачі вчителів в Ізраїлі: низькі зарплати та пільги порівняно з іншими професіями; складні умови праці, такі як велика кількість класів і недостатні ресурси; високі вимоги та очікування від викладачів щодо досягнення результатів. Старіє педагогічна робоча сила, багато з яких виходять на пенсію або залишають професію; труднощі із залученням і утриманням викладачів у певних предметних областях, таких як математика, природничі науки та англійська мова. Чому нові репатріанти можуть бути зацікавлені в тому, щоб стати вчителями в Ізраїлі? Реалізація особистих цінностей: для деяких нових репатріантів можливість стати вчителем в Ізраїлі може узгоджуватися з їхніми особистими цінностями щодо внеску в ізраїльське суспільство та позитивного впливу на систему освіти.