The phenomenon of younger chinese learners abroad and teaching strategies

Wang Fengshan

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/13729

Title:	The phenomenon of younger chinese learners abroad and teaching strategies
Other Titles:	Феномен китайського навчання молодших школярів за кордоном та стратегії викладання
Authors:	Wang Fengshan
Keywords:	young age trend causes challenges teaching methods молодші школярі тенденція методи навчання китайської мови
Issue Date:	2020
Publisher:	South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky & Harbin Engineering University
Citation:	Wang Fengshan The phenomenon of younger chinese learners abroad and teaching strategies / Wang Fengshan // Modern vectors of science and education development in China and Ukraine (中国与乌克兰科学及教育前沿研究): International annual journal. – Odesa: South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky, Harbin : Harbin Engineering University, 2020. – Issue 6. – Р. 176-181.
Abstract:	In the process of international promotion of the Chinese language, overseas Chinese younger learners show a phenomenon and trend of the age. There are many reasons for the formation of age specificity, and it is the product of the development of Chinese international education to a certain stage. The emergence and development of the phenomenon of age specificity requires us to constantly update our educational concepts and carry out teaching research and teaching practices that are more suitable for younger students. у СТАТТІ ПРОАНАЛІЗОВАНО Феномен китайського навчання молодших школярів за кордоном. Існує багато причин формування вікової специфіки, і вона є продуктом розвитку китайської міжнародної освіти.
URI:	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/13729
Appears in Collections:	2020

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Wang Fengshan.pdf		4.07 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record