Важливість діалогічної спрямованості управління педагогічним процесом

Августинська, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5437

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Августинська, С. В.	-
dc.date.accessioned	2019-12-18T07:13:49Z	-
dc.date.available	2019-12-18T07:13:49Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Августинська С. В. Важливість діалогічної спрямованості управління педагогічним процесом / С. В. Августинська // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 4-5. – С. 127-129.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5437	-
dc.description.abstract	Діалогічність, духовність, суб'єктність, гармонійність, всебічність розвитку, гуманізм настільки взаємопов'язані при діалогічному управлінні педагогічним процесом, що, говорячи про одне із них, тим самим говоримо й про інше. Іншими словами, чим вищий рівень управління педагогічним процесом, Тим вищий ступінь його єдності, цілісності, холізму.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	діалогічна спрямованість	uk
dc.subject	управління педагогічним процесом	uk
dc.subject	діалогічність	uk
dc.title	Важливість діалогічної спрямованості управління педагогічним процесом	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2008

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Avgustinskaya.pdf		136.83 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record