Психологічні особливості розвитку візуального мислення в умовах музичної діяльності у студентів-піаністів та вокалістів

Abstract

У статті розкриваються психологічні особливості розвитку візуального мислення у студентів музичних спеціальностей. Досліджено особливості розвитку структурних компонентів візуального мислення у студентів музичних спеціальностей. Виявлено взаємозв’язки між структурними компонентами візуального мислення з іншими структурними компонентами музичних професійних здібностей у студентів музичних спеціальностей. Розроблено тренінг з розвитку візуального мислення у студентів музичних спеціальностей. The psychological features of the development of visual thinking in students of musical specialties are revealed in the article. The peculiarities of the development of the structural components of visual thinking in students of musical specialties are investigated. Relationships between the structural components of visual thinking and other structural components of musical professional ability in music majors have been identified. A training on the development of visual thinking in music students with specialties has been developed.