Розвиток змісту дошкільної освіти в Україні у період з 1932 по 1934 роки

Abstract

У статті автор аналізує розділи по розвитку мови, фізичному вихованню, грі, природознавству, які увійшли до програми 1934 роки видання, і якою передував той, що критичний передивляється програм 1932 роки, теорії і практики дошкільного виховання в Україні в 1933 році In the article the author analyses the structure of the speech developing programme, the game one, the programmes on physical training and nature study included in “The programme methodical instructions” edited in 1933 that were preceded by critical review of the theory and practice of preschool upbringing in Ukraine in the pre-war years.