Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26346| Title: | Теоретичні засади формування інформаційної компетентності майбутнього педагога |
| Authors: | Фазлуєв, В. Р. Бартєнєва, Ірина Олександрівна Bartienieva, Iryna Oleksandrivna |
| Keywords: | майбутній педагог інформаційне освітнє середовище цифрова грамотність інформаційна компетентність інформаційно-комунікаційна компетентність |
| Issue Date: | 2026 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Фазлуєв В. Р., Бартєнєва І. О. Теоретичні засади формування інформаційної компетентності майбутнього педагога. Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Одеса, 23-24 квітня 2026 р.). Одеса: Університет Ушинського, 2026. С. 103-109. |
| Abstract: | Формування інформаційної компетентності сучасного педагога є складним, багатокомпонентним процесом, який потребує науково обґрунтованої системи його підготовки до ефективного використання інформаційних технологій. Мотиваційно-ціннісний компонент включає інтерес до саморозвитку, готовність до опанування нових технологій, відповідальність за достовірність та етичне використання інформації. На думку О. Овчарук, саме цей компонент визначає внутрішню мотивацію педагога до підвищення власної інформаційної компетентності та ефективного впровадження ІКТ в освітній процес |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26346 |
| Appears in Collections: | Інноватика в освіті, дизайні та мистецтві (2026) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Fazluyev.pdf | 911 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.