Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25582| Назва: | Система роботи з виховання чуйності до природи у дітей передшкільного віку під час прогулянки |
| Автори: | Мардарова, Ірина Костянтинівна Mardarova, Iryna Kostyantynivna Бондаренко, С. О. |
| Ключові слова: | виховання чуйності до природи дошкільна освіта позитивне ставлення до навколишнього середовища пізнання світу духовне становлення особистості дитини ставлення до природного довкілля екологічне виховання |
| Дата публікації: | 2026 |
| Видавництво: | Видавець Букаєв Вадим Вікторович |
| Бібліографічний опис: | Мардарова І. К., Бондаренко С. О. Система роботи з виховання чуйності до природи у дітей передшкільного віку під час прогулянки. Освіта майбутнього: стратегія сталого розвитку в європейському та національному контекстах : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених. Одеса : Видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2026. С. 67-70. |
| Короткий огляд (реферат): | Виховання чуйності до природи у дітей дошкільного віку є важливою складовою сучасної системи дошкільної освіти, адже в умовах сьогодення, коли світ стрімко змінюється і людство все більше віддаляється від природи, особливо необхідно формувати в дітей дбайливе, емоційно- позитивне ставлення до навколишнього середовища. Розвиток чуйності, спостережливості, любові до природи сприяє не лише пізнанню світу, а й моральному, естетичному та духовному становленню особистості дитини. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25582 |
| Розташовується у зібраннях: | Освіта майбутнього: стратегія сталого розвитку в європейському та національному контекстах (2026) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Mardarova.pdf | 293.96 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.