Методологічні аспекти реалізації наступності у навчанні дисциплін математинчого циклу

Abstract

У роботі розглянуто реалізацію наступності під час вивчення курсів «Елементарна математика», «Математична логіка і теорія алгоритмів», «Наукові основи шкільного курсу математики». В работе рассмотрено реализацию преемственности при изучении курсов «Элементарная математика», «Математическая логика и теория алгоритмов», «Научные основы школьного курса математики».The paper describes the implementation of succession while studying courses «Basic Mathematics», «Mathematical logic and theory of algorithms», «Scientific bases of the school course of mathematics».