1. Ushynsky University Repository
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. Конференції
  4. Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2025) Т.1.
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23908
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorChen Chunyang-
dc.contributor.authorЛиненко, Алла Францівна-
dc.contributor.authorLynenko, Alla Frantsevna-
dc.date.accessioned2025-11-27T08:57:56Z-
dc.date.available2025-11-27T08:57:56Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationChen Chunyang. Interpretative culture as the basis of professional formation of future piano teachers / Chen Chunyang, А. Lynenko // Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези ХІ Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 24-25 жовтня 2025 р.). – Т.1. – Одеса : ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2025. – С. 77-79.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23908-
dc.description.abstractThe problem of interpretation in musical art is one of the central issues in contemporary music-pedagogical discourse. Its comprehension requires the integration of philosophical, aesthetic, and practical approaches, since interpretation encompasses not only the analytical understanding of a musical text but also its creative realization.uk
dc.language.isoenuk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського»uk
dc.subjectpiano teachersuk
dc.subjectinterpretative cultureuk
dc.subjectmusical artuk
dc.subjectmusic-pedagogical discourseuk
dc.titleInterpretative culture as the basis of professional formation of future piano teachersuk
dc.title.alternativeІнтерпретаційна культура як основа професійного становлення майбутніх викладачів фортепіаноuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2025) Т.1.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
22.pdf656.81 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.