Сучасні тенденції формування математичної культури у закладах вищої освіти

Abstract

В статті розглядаються питання формування навичок математичної грамотності студентів в сучасних умовах викладання вищої математики в ЗВО. Одним з інструментів для досягнення такої мети є вивчення нестандартних методів доведення нерівностей, які спираються на такі властивості функції як монотонність та опуклість. In this paper we consider the issue of developing students’ mathematical literacy skills in the modern conditions of teaching higher mathematics in higher education institutions. One of the tools for achieving this goal is proving inequalities that are based on the properties of functions as monotonicity and convexity.