Самостійна робота студентів у навчальному процесі вищої школи (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)

Abstract

У статті розкривається сутність самостійної роботи студентів у навчальному процесі вищих закладів освіти. Визначені основні характеристики самостійної роботи студентів вищої школи представниками прогресивної педагогічної думки досліджуваного періоду. За результатами історико педагогічного дослідження здійснено визначення зазначеної дидактичної категорії. Сформулировано определение исследуемой дидактической категории. The the essence of students’ self work in the educational process in higher educational establishments is being disclosed. The main characteristic features of students’ self work in higher educational establishments given by the representatives of progressive pedagogical conception of the period researched are pointed out. As a result of the research, the definition of the above mentioned didactic category is being given.