Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21312| Title: | Особливості та значення передшкільної освіти в реалізації завдань нової української школи |
| Authors: | Княжева, Ірина Анатоліївна Knyazhevа, Iryna Anatoliyivna |
| Keywords: | модернізації реформування демократизм |
| Issue Date: | 2019 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Княжева І. А. Особливості та значення передшкільної освіти в реалізації завдань нової української школи / І. А. Княжева // Управління та інновації в освіті : досвід, проблеми та перспективи : збірник матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 21-22 листоп 2024 р.). - Одеса : ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. - С. 67-68. |
| Abstract: | Сучасний етап суспільного розвитку України в освітній галузі характеризується продовженням її реформування і модернізації на засадах гуманізму і демократизму. Це стосується всіх без винятку складників і рівнів системи вітчизняної освіти. Але найрішучіші й радикальні зміни відбуваються сьогодні на першому, відповідно до Національної рамки кваліфікацій, рівні – у початковій освіті. Ці зміни пов’язані передовсім з упровадженням Концепції «Нова українська школа», яка побудована відповідно до основних функцій і принципів освіти, що мають бути притаманні всім її ланкам. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21312 |
| Appears in Collections: | Світоглядні горизонти місії вчителя Нової української школи (2019) |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.