Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21307Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Хайюй, Юй | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-17T13:52:02Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-17T13:52:02Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Хайюй Ю. Своєрідність професійної підготовки педагогів-хореографів / Ю. Хайюй // Управління та інновації в освіті : досвід, проблеми та перспективи : збірник матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 21-22 листоп 2024 р.). - Одеса : ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. - С. 59. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21307 | - |
| dc.description.abstract | У розрізі сучасних трансформаційних перетворень у системі вищої освіти загальне визнання отримала педагогічна парадигма, орієнтована на особистісний розвиток фахівця, виховання його особистісних якостей. Акцентування робиться не стільки на професійні знання й уміння, скільки на професійно значущі якості. На нашу думку, ця тенденція стосується і професійної підготовки майбутніх хореографів. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | педагогічна парадигма | uk |
| dc.subject | трансформаційні перетворення | uk |
| dc.subject | соціально-економічний процес | uk |
| dc.subject | хореографічна освіта | uk |
| dc.title | Своєрідність професійної підготовки педагогів-хореографів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Світоглядні горизонти місії вчителя Нової української школи (2019) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 38.pdf | 255.87 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.