Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20614
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorУсатенко, І.-
dc.date.accessioned2024-10-25T09:20:57Z-
dc.date.available2024-10-25T09:20:57Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationУсатенко І. Сутність логіко-математичного розвитку на етапі дошкільного дитинства / І. Усатенко // Сучасні освітні технології у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти: зб. наукових праць за матеріалами І Всеукраїнської науково-практичної конференції, м. Одеса, 25 жовтня 2024 р. / за ред. Л. Березовської. Івано-Франківськ : НАІР, 2024. С. 131-134uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/20614-
dc.description.abstractЗ-поміж важливих завдань сьогодення, що стоїть перед закладами освіти, особливого значення набуває проблема розумового розвитку дітей. Логічне мислення – це необхідний засіб засвоєння матеріалу в будь-якій галузі наук, у тому числі в царині математики. Вони використовуються для узагальнення й систематизації знань, уміння обґрунтовувати, робити висновки. Отже, навчання дітей дошкільного віку розмірковувати є одним із важливих завдань сьогодення.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectдошкільний вікuk
dc.subjectдошкільне дитинствоuk
dc.subjectлогічко-математичний розвитокuk
dc.titleСутність логіко-математичного розвитку на етапі дошкільного дитинстваuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Сучасні освітні технології у підготовці майбутніх фахівців дошкільної освіти (2024)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
26.pdf2.66 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.