Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18307| Назва: | Взаємозалежність показників нервово-психічного напруження, вигорання та стратегій опанування |
| Автори: | Ульянова, Тетяна Юріївна Ulianova, Tetyana Yuriivna Бойко, Л. О. |
| Ключові слова: | копінг-стратегії стрес нервово-психічне напруження особистість стресостійкість педагог |
| Дата публікації: | 2023 |
| Видавництво: | ФОП Бєлий А. Є. |
| Бібліографічний опис: | Ульянова Т. Ю. Взаємозалежність показників нервово-психічного напруження, вигорання та стратегій опанування / Т. Ю. Ульянова, Л. О. Бойко // Психологічний простір особистості в звичайних та надзвичайних умовах сучасності : Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Психологія самоздійснення особистості : теорія, досвід, практика» (19–20 травня 2023 р.) / відп. ред. О. П. Саннікова. Одеса : ФОП Бєлий А. Є., 2023. – С. 40-45. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено результати дослідження співвідношення показників нервово-психічного напруження, вигорання та стратегій опанування. Для дослідження рівня нервово-психічного напруження застосовано методику «Опитувальник нервово-психічної напруги» (Т. Немчін) та «Опитувальник вигорання» MBI (К. Маслач, С. Джексон); для діагностики стресостійкості – опитувальник «Способи опанувальної поведінки» (Адаптація методики WCQ), (Р. Лазарус та С.Фолкман), адаптований Т. Крюковою та ін. Виявлено значущі кореляційні зв’язки між показниками нервово-психічного напруження, професійного вигоряння та копінг-стратегій. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/18307 |
| Розташовується у зібраннях: | Психологічний простір особистості в звичайних та надзвичайних умовах сучасності (2023) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Ulianova.pdf | 2.02 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.