Фахова підготовка художників декоративноприкладного мистецтва в «Одеському худграфі»

Abstract

У зв’язку з посиленням відродження національної культури постають нові вимоги до фахової підготовки художників декоративно-прикладного мистецтва. Тому методика художнього навчання має бути спрямована на процес формування якісного рівня професійної компетентності та мистецько-практичної підготовки майбутніх митців. Для вирішення окреслених завдань сучасної мистецької освіти вбачається подальший шлях рішення завдань методологічного обґрунтування та дидактично-методичного забезпечення освітнього вектора з індивідуальною траєкторією навчання студентів за спеціалізацією «Декоративно-прикладне мистецтво». Відтак, постає завдання поновлення змісту фахової підготовки в сучасних умовах діяльності педагогічного колективу факультету, що в першу чергу пов’язано з дистанційною формою навчання, спричиненого вірусом «Covid-19». Зважаючи на такі обставини, слід увести в навчальний план: а) курс теорії, історії декоративно-прикладного мистецтва та народних ремесел майстрів південного регіону; б) дисципліну «Етнодизайн» із практичним спрямування навчання.