Модель формування професійної компетентності майбутніх економістів засобами мережевих технологій

Abstract

Стаття присвячена побудові та науковому теоретичному і експериментальному обґрунтуванню моделі формування професійної компетентності майбутніх економістів засобами мережевих технологій на базі інформаційного середовища. Показано доцільність її побудови, зумовлена необхідністю пошуку нових моделей підготовки компетентних фахівців та механізмів їх реалізації в умовах упровадження в процес професійного навчання компетентнісного підходу та сучасних освітніх інформаційних технологій. The article is dedicated to building up and scientific theoretic and experimental substantiation of the model of formation of future economists’ professional competence by means of net technologies on the basis of informational environment. The author demonstrates expediency of building it up, conditioned by necessity of searching for new models of training competent specialists, and mechanisms of their realization in terms of introducing the competence approach and modern educational informational technologies into the process of professional education.