Механізми соціальної перцепції у взаємостосунках школярів і вчителя.

Abstract

В роботі висвітлені механізми соціальної перцепції в стосунках учителів і учнів (молодших школярів, підлітків і старшокласників). На основі досліджень показано, що сприймання і мотиви стосунків учнів і вчителів визначаються, перш за все, механізмом децентрації, тобто здатністю вчителя пристати до думки учня, зрозуміти його. Крім цього, цінним є відмінне знання свого предмета й вимогливість учителя до учнів. The article presents mechanisms of social perception in interrelation between teachers and pupils (junior, teenagers and senior ones). The article presents mechanisms of social perception in interrelation between teachers and pupils (junior, teenagers and senior ones). The research data illustrate that motives of students’ attitude and perception are primarily determined by mechanism of decentration, i.e. teacher’s ability to take the student’s point of view, to understand him\her. Besides, of great value is knowledge of the subject as well as teacher’s exactingness to pupils.