Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13845| Назва: | Модель навчання майбутніх перекладачів декодування інтонації гендерно-маркованого англійського мовлення |
| Інші назви: | The model of teaching future interpreters decodin gintonation of gender-marked english speech |
| Автори: | Попова, Олександра Володимирівна Popova, Oleksandra Volodymyrivna |
| Ключові слова: | модель навчання декодування інтонації гендерно-маркованого англійського мовлення жіноче мовлення чоловіче мовлення training model female speech male speech decoding of gender-marked English speech intonation |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Бібліографічний опис: | Попова О. В. Модель навчання майбутніх перекладачів декодування інтонації гендерно-маркованого англійського мовлення / О. В. Попова // Наука і освіта. – 2010. – №7. – С. 210-214. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається експериментальна модель навчання майбутніх перекладачів декодування інтонації гендерно-маркованого англійського мовлення; зазначені базові складові методики навчання майбутніх перекладачів щодо досліджуваних навичок, які спрямовані на підвищення рівня професійної підготовки фахівця. The article highlights an experimental model of training future interpreters for decoding intonation of gender-marked English speech; determines some basic constituents of the methods aimed at training specified skills providing improvement of interpreter’s professional level. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13845 |
| Розташовується у зібраннях: | 2010 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| O.V. Popova.pdf | 93.39 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.