Розвиток іншомовних граматичних навичок майбутніх учителів іноземних мов у контексті модульного навчання

Abstract

Розвиток іншомовних граматичних навичок є складним і довготривалим процесом з огляду на штучні умови вивчення іноземної мови в більшості вітчизняних вищих навчальних закладів. Усвідомлюючи незамінність граматичної навички як системоутворюючої складової професійної компетентності майбутнього вчителя іноземних мов, доречно вдаватися до пошуку ефективних шляхів її розвитку в межах вищої школи. Модульне навчання, яке сьогодні набуває все більшої популярності, є одним з найефективніших шляхів досягнення окресленої мети. Development of foreign language grammar skills is a difficult and lengthy process due to artificial conditions of learing foreign language in most national universities. Realizing irreplaceability of grammar skills as system component of professional competence of future foreign languages teachers, it is appropriate to resort to finding effective ways of its development within higher education. The Modular Study, which is becoming more popular, is one of the most effective ways of achieving the deliniated goals.