Фактори, що впливають на якість роботи фахівців ризиконебезпечних професій

Abstract

У статті розглянуті питання фізичного виховання студентів щодо формування системи екологічної освіти. Визначено, що до фізичного виховання пряме відношення має область екології, інтереси якої визначені індивідуальним підходом до особистості – аутекологія. Систематизовані складові еко-логічного мислення у фізичному вихованні. Запропоновані заходи для вирішення проблеми підвищення компетенції майбутніх педагогів в області аутекології. The article considers the issues of physical education of students regarding the formation of an environ-mental education system. It is determined that the field of ecology is directly related to physical education, the interests of which are determined by an individual approach to personality – autecology. The components of environmental thinking in physical education are systematized, measures are proposed to solve the problem of increasing the competence of future teachers in the field of autecology.