Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10706
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorRastrygina, A. M.-
dc.date.accessioned2021-03-01T10:09:21Z-
dc.date.available2021-03-01T10:09:21Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationRastrygina A. M. Specific features of educational space of free self determination of a personality in the context of pedagogy of freedom / A. M. Rastrygina // Мodern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Ariel. – 2015. – Issue №6. – рр. 304-311.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10706-
dc.description.abstractThe article concerns fundamental principles of pedagogy of freedom as a multidimensional socio-pedagogic phenomenon. It also examines basic structural components (dimensional and objective, socio-psychologic, organizational and pedagogical) of the newly designed by us educational space for free self-determination of a personality, as well as conditions of its functioning in temporary pedagogic practice.uk
dc.language.isoenuk
dc.publisherАріельський Університет за підтримки Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинськогоuk
dc.subjectpedagogy of freedomuk
dc.subjectsubjective activityuk
dc.subjecteducational space of self-determinationuk
dc.subjectpersonality freedomuk
dc.subjectteaching processuk
dc.titleSpecific features of educational space of free self determination of a personality in the context of pedagogy of freedomuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2015

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Rastrygina A. M..pdf5.3 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.