Обґрунтування семіологічного підходу до проблеми музичної моторності

Abstract

Метою роботи є виявлення здатності музичної моторності виступати «знаком вищого порядку»; проведення порівняльної характеристики музикознавчих визначень і класифікацій поняття «знак». Розгляд музичної моторності як своєрідної системи знаків веде до застосування семіотичного методу, що дозволяє визначати денотати моторних значень у музиці. The aim of the work is to identify the ability of musical motor skills to act as a "sign of the highest order"; conducting a comparative description of musicological definitions and classifications of the concept of "sign". Consideration of musical motor skills as a kind of sign system leads to the use of the semiotic method, which allows to determine the denotations of motor values ​​in music.