Програма експериментальної роботи з формування культури здоров’язбереження як світоглядної орієнтації студентів економічних вищих навчальних закладі

Abstract

The article analyzes the program of experimental work on forming health-saving culture as an ideological orientation of students of higher economical educational establishments. The program implied students’ equipping with substantial knowledge, abilities and skills in terms of the course “Health-saving culture” and via using traditional and non-traditional means of health improvement, health-saving exercises, forming students’ demand for the mentioned activity and their setting for health-saving. There have been determined some criteria, indices and levels of formation of health-saving culture as an ideological orientation of future specialists in economics. У статті розглядається програма експериментальної роботи з формування культури здоров’язбереження як світоглядної орієнтації студентів економічних ВНЗ, яка передбачала озброєння їх ґрунтовними знаннями, уміннями та навичками шляхом викладання курсу «Культура здоров’язбереження» та використання традиційних і нетрадиційних засобів оздоровлення, здоров’язбережувальних вправ, формування в студентів потреби в окресленій діяльності та настанови на здоров’язбереження. Виокремлено критерії, показники та рівні сформованості культури здоров’язбереження як світоглядної орієнтації майбутніх фахівців-економістів. Визначено комплекс методів дослідження та його результати.