Соціальної адаптації дітей з особливими потребами в освітньому середовищі

Abstract

У статті аналізується проектування інклюзивного освітнього простору як необхіднаумова подальшого розвитку сучасного українського суспільства. Виявлено важливість інклюзивного навчання дітей з особливими потребами, його роль в їх соціалізації, інтеграціі всистему соціальних відносин і придбанні професійної компетенції. In the article is analyzed the design of inclusive educational space as a necessary condition for the further development of modern Ukrainian society. Identified the importance of inclusive for children with special needs, his rolein their socialization, integration in to the system of social relation sand the acquisition of professional competence.