Праксиологічний підхід у формуванні готовності майбутніх економістів до професійного саморозвитку

Журавська, Л. М.; Остапенко, Е. О.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/6962

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Журавська, Л. М.	-
dc.contributor.author	Остапенко, Е. О.	-
dc.date.accessioned	2020-03-12T08:35:13Z	-
dc.date.available	2020-03-12T08:35:13Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Журавська Л. М. Праксиологічний підхід у формуванні готовності майбутніх економістів до професійного саморозвитку / Л. М. Журавська, Е. О. Остапенко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2013. – № 1-2. – С. 151-158.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/6962	-
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблемі професійного саморозвитку студентів в економічному університеті. Автори звертають увагу на значення психолого-педагогічної дисципліни та наукової роботи в професійній підготовці майбутніх економістів, обґрунтовують необхідність впровадження програми модифікованого курсу з педагогіки та психології.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	майбутні економісти	uk
dc.subject	професійний саморозвиток	uk
dc.subject	модифікований курс з психології та педагогіки	uk
dc.title	Праксиологічний підхід у формуванні готовності майбутніх економістів до професійного саморозвитку	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Zhuravska, Ostapenko.pdf		541.54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record