Формування наукового світогляду у процесі професійної підготовки майбутніх магістрів історії засобами міжпредметних зв’язків

Abstract

У статті розкрито питання формування наукового світогляду у процесі професійної підготовки майбутніх магістрів історії засобами міжпредметних зв’язків. Завданнями закладів вищої освіти є: здійснювати взаємозв’язок в освітньому просторі, виховання, навчання і розвиток особистості кожного студента і зокрема, створювати умови для формування наукового світогляду майбутніх магістрів історії, що має відповідати сучасним, складним реаліям розвитку суспільства. Формування наукового світогляду вимагає цілеспрямованої та постійної роботи впродовж усього процесу навчання в магістратурі. У свідомості студента формування наукового світогляду відбувається на основі синтезу міждисциплінарних знань, тобто формування цілісної системи знань, які вивчаються на заняттях з різних дисциплін магістерської підготовки. The formation of scientific outlook in the process of the professional training aimed at the future masters of History by means of cross-curricular communications seem to be of great importance. The basis of professional training of masters of History is provided by general scientific, philosophical, general cultural, methodical and special knowledge. The Master's degree in History provides an understanding of the content of the Humanities, the knowledge of Ukraine’s history, the knowledge of the major trends in the evolution of European history and culture. Undergraduate students must have a comprehensive approach to scientific analysis, they are to be able to evaluate the events and activities of historical figures from the standpoint of universal values, to critically evaluate historical facts based on alternative views of the problem, to find out the cause and effect of the relationships in historical events of the past, to analyse and to generalize historical material in a certain system and to form on this ground a personal outlook, to know the achievements of the Humanities and social sciences.