Особливості навчання опису дітей старшого дошкільного віку

Порядченко, Леся Анатоліївна; Poryadchenko, Lesya Anatoliyvna

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5607

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Порядченко, Леся Анатоліївна	-
dc.contributor.author	Poryadchenko, Lesya Anatoliyvna	-
dc.date.accessioned	2020-01-09T10:28:11Z	-
dc.date.available	2020-01-09T10:28:11Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	Порядченко Л. А. Особливості навчання опису дітей старшого дошкільного віку / Л. А. Порядченко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 6. – С. 124-128.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/5607	-
dc.description.abstract	. The article suggests a systematized list of methods and organizational forms which enable senior preschoolers’ mastering features of structure and construction of description as a functional and semantic type of speech; enriching active vocabulary of senior preschoolers through syntactic material inherent in description as a special type of monologue. The author describes a lesson built up on linguistic contents of teaching description to children and proper methods of introduction it into children’s speech.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	навчання	uk
dc.subject	опис	uk
dc.subject	діти старшого дошкільного віку	uk
dc.title	Особливості навчання опису дітей старшого дошкільного віку	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	2008

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Poradchenko.pdf		175.3 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record