Естамп як навчальна дисципліна в системі художньої освіти

Abstract

В статті розглянуто естамп як навчальну дисципліну в системі художньо-педагогічної освіти і розкрито її теоретико-методичні засади в контексті викладання програмного матеріалу курсу «Теорія і практика графіки». Обґрунтовується важливість дисципліни та окреслюється структура методичних засобів художнього навчання у навчально-виховному процесі підготовки вчителів образотворчого мистецтва. The article views «prints» as a discipline in the system of art education and discloses its theoretical and methodological principles in the context of teaching «printed graphics». An importance of the discipline is justified and structure of methodical means of art education in the process of teaching and educational process of preparation of teachers of art.