1. Ushynsky University Repository
  2. Наукові видання Університету Ушинського
  3. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Педагогічні науки
  4. 2015
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/3801
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛенд’єл-Сяркевич, А. А.-
dc.contributor.authorLendel-Syarkevich, A.-
dc.date.accessioned2019-09-12T07:41:18Z-
dc.date.available2019-09-12T07:41:18Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationЛенд’єл-Сяркевич А. А. Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музики / А. А. Ленд’єл-Сяркевич // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. – Одеса : ПНПУ ім. К. Д. Ушинського. – 2015. – №2. – С. 9-14.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/3801-
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема педагогічної взаємодії як соціально-психологічного феномену, підкреслюється роль толерантності, емпатії у фаховій діяльності майбутніх учителів музики. In the article the problem of empathy is examined as the social-psychological phenomen, the historical aspects of establishment of this concept are selected. It is here underlined going near understanding of this concept and the role of empathy for the future teachers of music.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherПівденноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинськогоuk
dc.subjectпедагогічна взаємодіяuk
dc.subjectпрофесійно-педагогічна підготовкаuk
dc.subjectфілософський підхідuk
dc.subjectсуб’єкти навчального процесуuk
dc.subjectсинергетичний підхідuk
dc.subjectтолерантністьuk
dc.subjectемпатіяuk
dc.subjectспівчуттяuk
dc.subjectспівпереживанняuk
dc.subjectprofessional and pedagogical preparationuk
dc.subjectthe subjects of the educational processuk
dc.subjectphilosophical approachuk
dc.subjectsynergistic approachuk
dc.subjecttoleranceuk
dc.subjectempathyuk
dc.subjectsympathyuk
dc.subjectexperienceuk
dc.titleПедагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музикиuk
dc.title.alternativePedagogical interaction as an important factor to improve the professional training of future teachers of musicuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2015

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Lendel-Syarkevich.pdf121.26 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.