Критеріальний підхід до сформованості вмінь професійного спілкування іноземною мовою у студентів внз морського транспорту

Abstract

У статті подано аналіз критеріїв сформованості умінь професійного спілкування іноземною мовою у студентів вищого навчального закладу морського транспорту. Визначено термінологію понять «критерій», «кваліфікація». Досліджено критерії фахового спілкування спеціалістів морського транспорту і розроблено їхню класифікацію з врахуванням освітніх і професійних вимог. Special attention is paid to the training problem of future specialists in the sphere of maritime transport, formation of their professional communication skills in using a foreign language in the article, the designated skills playing a great role in obtaining competence within their professional sphere. It is the knowledge of the English language, recognized by international regulatory documents as the language of communication at sea, that becomes a mandatory requirement for seafarers, contributing to their mobility and competitiveness at the labour market.