Педагогічна культура майбутніх вихователів як передумова виховання моральних почуттів у дошкільників

Abstract

У статті розкривається один з аспектів актуальної проблеми сучасної вищої освіти – формування педагогічної культури майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів. Обґрунтовано її доцільність. Розкрито сутність понять «культура», «педагогічна культура», «педагогічне безкультур’я», висвітлено взаємозв’язок між базовою та професійною культурою, між поколінням дітей і дорослих в осмисленні фундаментальних основ існування в соціумі. Також розглянуто доцільність чеснот: милосердя, співчуття, чуйності як професійно значущих якостей майбутніх педагогів. Коротко окреслено форми роботи у цьому напрямку в вищих навчальних закладах. Development of education and culture within modern fast-moving society and cultural conditions of life demands that preschool educators should be professionally trained as pedagogues as well as creative personalities. While reforming education there arises the necessity to use pedagogical ideas, oriented at strengthening the constructive and culture- identifying role of preschool educators