Воля в процесі інтерпретаційної діяльності студентів-музикантів

Abstract

У статті розглянуто механізми регулювання суб’єктом своєї діяльності, уточнені поняття «вольова дія» і «вольове зусилля». Визначені особливості вольового регулювання в теорії і практиці підготовки майбутнього вчителя музики до інтерпретаційної діяльності. This article describes the mechanisms for regulating the subject of its activities, clarified the term «act of will» and «willpower». The features of volitional control in the theory and practice of training of the future teacher of music to interpretive activities.