1. Ushynsky University Repository
  2. Дисертації та автореферати
  3. Автореферати
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/334
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorХуан, Їн-
dc.contributor.authorHuan, Ying-
dc.date.accessioned2018-09-13T10:48:54Z-
dc.date.available2018-09-13T10:48:54Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationХуан Їн. Психологічні особливості розвитку візуального мислення у студентів музичних спеціальностей : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Хуан Їн; наук. кер. С. М. Симоненко; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". – Одеса, 2012. – 20 с.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/334-
dc.description.abstractДисертаційне дослідження присвячено вивченню психологічних особливостей розвитку візуального мислення у студентів музичних спеціальностей. The dissertational research is dedicated to the study of psychological peculiarities of developing visual thinking of students of musical specialties.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherПівденноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинськогоuk
dc.subjectвізуальне мисленняuk
dc.subjectінтелектуально-творчі здібностіuk
dc.subjectмузичні професійні здібностіuk
dc.subjectвиконавський образuk
dc.subjectобраз-концептuk
dc.subjectрозвитокuk
dc.subjectтренінгuk
dc.subjectvisual thinkinguk
dc.subjectintellectual-creative capacitiesuk
dc.subjectmusical capacitiesuk
dc.subjectexecutive imageuk
dc.subjectimage-conceptuk
dc.subjectdevelopmentuk
dc.subjectstudents of musical specialtiesuk
dc.subjecttraininguk
dc.titleПсихологічні особливості розвитку візуального мислення у студентів музичних спеціальностейuk
dc.title.alternativePsychological peculiarities of developing visual thinking of students of musical specialtiesuk
dc.typeThesisuk
Appears in Collections:Автореферати

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Huan, Ying.pdf292.78 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.