1. Ushynsky University Repository
  2. Матеріали конференцій, семінарів, читань
  3. Конференції
  4. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26510
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПолєводова, Н.-
dc.date.accessioned2026-07-27T08:30:38Z-
dc.date.available2026-07-27T08:30:38Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationПолєводова Н. Візуалізація як дієвий засіб вивчення української мови в умовах нуш і дистанційного навчання. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 298-301.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26510-
dc.description.abstractУ статті висвітлено важливість використання візуалізації в освітньому процесі, зокрема під час навчання української мови в умовах Нової української школи та дистанційної освіти. Доведено результативність застосування інфографіки, ментальних карт, відеоматеріалів та інших візуальних засобів для розвитку критичного й асоціативного мислення, пам’яті, а також підвищення навчальної мотивації учнів [1; 3; 5]. Окреслено практичні можливості використання візуалізації та визначено її значення у формуванні ключових компетентностей сучасного школяра [8].uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectдистанційне навчанняuk
dc.subjectукраїнська моваuk
dc.subjectвивчення української мовиuk
dc.subjectНова українська школаuk
dc.subjectНУШuk
dc.subjectдистанційна освітаuk
dc.subjectкомпетентность школяряuk
dc.titleВізуалізація як дієвий засіб вивчення української мови в умовах нуш і дистанційного навчанняuk
dc.title.alternativeVisualization as an effective means of learning the Ukrainian language in the conditions of online and distance learninguk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
298-301 Polievoda.pdf520.91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.