Творчі вправи як метод формування синтаксичної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури

Abstract

У статті наголошено, що педагогічний ЗВО має забезпе-чити становлення творчого вчителя, тому важливо вдосконалювати філоло-гічну підготовку майбутніх учителів української мови і літератури на засадах компетентнісного підходу.У статті запропоновано авторську спробу проєктувати й реалізовувати використання творчих вправ на текстовій основі як метод формування синтаксичної компетентності здобувачів третього курсу першого (бака-лаврського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014.01 Середня освіта (Українська мова і література) під час опанування навчальної дисципліни «Сучасна українська мова», зокрема змістових модулів «Загальні питання українського синтаксису. Словосполучення як некомунікативна синтак-сична одиниця. Просте неускладнене речення» і«Синтаксис простого ускладненого речення». Уточнено, що текстовий матеріал для творчих вправ –сучасні художні твори, передбачені програмами з української літератури НУШ та проєктом «Інтелект України»; тексти вправ підручників української мови для учнів 8-9 класів; збірники диктантів для учнів загаль-них закладівсередньої освіти; сучасна публіцистика: переважно газетні статті; тексти українських пісень: здебільшого контент воєнного стану. The article emphasizes that a pedagogical higher education institution should ensure the formation of a creative teacher, therefore it is important to improve the philological training of future teachers of the Ukrainian language and literature on the basis of a competency-based approach.The article proposes an author's attempt to design and implement the use of text-based creative exercises as a method of forming syntactic competence of third-year students of the first (bachelor's) level of higher education in the specialty 014.01 Secondary Education (Ukrainian Language and Literature) during the mastering of the academic discipline “Modern Ukrainian Language”, in particular the content modules “General issues of Ukrainian syntax. Phrase combination as a non-communicative syntactic unit. Simple uncomplicated sentence” and “Syntax of a simple complicated sentence”.It was clarified that the text material for creative exercises is modern works of art provided for by the Ukrainian literature programs of the National School of Ukraine and the “Intellect of Ukraine” project; texts of exercises from Ukrainian language textbooks for students in grades 8-9; collections of dictations for students of general secondary education institutions; modern journalism: mainly newspaper articles; texts of Ukrainian songs: mostly martial law content.