Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25588Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мардарова, Ірина Костянтинівна | - |
| dc.contributor.author | Mardarova, Iryna Kostyantynivna | - |
| dc.contributor.author | Гуренко, Ю. О. | - |
| dc.date.accessioned | 2026-06-08T11:18:24Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-08T11:18:24Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | - |
| dc.identifier.citation | Мардарова І. К., Гуренко Ю. О. Освіта майбутнього: стратегія сталого розвитку в європейському та національному контекстах : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих учених. Одеса : Видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2026. С. 76-80 | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25588 | - |
| dc.description.abstract | Мета – обґрунтувати сутність поняття «цифрова гігієна дітей передшкільного віку» та визначити її роль як важливого складника сучасної дошкільної освіти. Цифрова гігієна у Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку розглядається як «динамічна сукупність знань, умінь, навичок, правил і моделей поведінки, спрямованих на безпечне, раціональне та відповідальне використання цифрових технологій і збереження фізичного та психологічного благополуччя дитини в цифровому середовищі». | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Видавець Букаєв Вадим Вікторович | uk |
| dc.subject | цифрова гігієна | uk |
| dc.subject | цифрове середовище | uk |
| dc.subject | діти передшкільного віку | uk |
| dc.subject | медіаграмотність | uk |
| dc.subject | інтеграція цифрової гігієни | uk |
| dc.title | Цифрова гігієна дітей передшкільного віку як складник сучасної дошкільної освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Освіта майбутнього: стратегія сталого розвитку в європейському та національному контекстах (2026) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Mardarova.pdf | 312.29 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.