Система роботи з формування уявлень про себе і свою сім’ю у старших дошкільників у процесі сюжетно-рольових ігор

Abstract

Соціальний розвиток дошкільника неможливий без чіткого розуміння себе як особистості та члена родини, що визначає його подальшу соціально-громадянську компетентність і готовність до шкільного навчання. А отже, дитина повинна знати своє повне ім’я, прізвище та по батькові, свій вік та дату народження, стать та статеві відмінності, адресу проживання, зовнішні особливості (колір очей, волосся, зріст), уподобання, інтереси та захоплення, емоції та вміти їх розпізнавати і називати, склад своєї родини (імена батьків, братів, сестер, бабусь, дідусів), родинні зв’язки та ступені споріднення, професії та місця роботи батьків, сімейні традиції, свята та звичаї, розподіл обов’язків у родині, обов’язки в сім’ї. Ці знання формують фундамент для успішної соціалізації дитини та її подальшого особистісного розвитку.