Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25176
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЦзіні, Ду-
dc.date.accessioned2026-04-30T09:09:08Z-
dc.date.available2026-04-30T09:09:08Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25176-
dc.description.abstractМета статті полягає у висвітленні особливостей застосування вчителем образотворчого мистецтва культуротвірних технологій педагогічного призначення в мультиетнічному освітньому просторі. Методологія дослідження спирається на технологічний підхід (принципи системності, оптимальності, діагностичності, центрованості на результаті, стандартизованості) та культурологічний підхід (принцип варіативності культурних цінностей, принцип колективного характеру мистецького та культурного світогляду).uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДу Цзіні Особливості застосування вчителем образотворчого мистецтва культуротвірних педагогічних технологій в мультиетнічному освітньому просторі . Південноукраїнські мистецькі студії. Науковий журнал. 2026. №1. С.13-19.uk
dc.subjectучителі образотворчого мистецтваuk
dc.subjectхудожньо-педагогічна діяльність учителя мистецтвfuk
dc.subjectхудожньо-педагогічна освітаuk
dc.subjectмистецька педагогіка та мистецька освітаuk
dc.titleОсобливості застосування вчителем образотворчого мистецтва культуротвірних педагогічних технологій в мультиетнічному освітньому просторіuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:№1 (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
4.pdf225.27 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.