Діалогічні форми навчання як засіб формування екологічної культури здобувачів вищої освіти

Abstract

Сучасні соціально-екологічні виклики, спричинені зростанням антропогенного навантаження на довкілля, глобальним потеплінням, виснаженням природних ресурсів і погіршенням екологічної безпеки, зумовлюють потребу формування покоління, здатного відповідально взаємодіяти з природою. У цих умовах особливої ваги набуває розвиток екологічної культури особистості здобувачів вищої освіти, оскільки саме в цьому віці формуються стійкі ціннісні орієнтації, поведінкові установки та усвідомлена позиція щодо збереження навколишнього середовища. Екологічна культура виступає важливою умовою громадянської зрілості та здатності приймати виважені рішення у сфері екологічної безпеки.