Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24832| Title: | Термінолексеми сучасної інноватики в освіті: категорійний аналіз |
| Authors: | Панкратова, Н. М. |
| Keywords: | інноваційна діяльність вища педагогічна освіта інноваці освітні інновації інновації в освіті педагогічні інновації |
| Issue Date: | 2024 |
| Publisher: | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» |
| Citation: | Панкратова Н. М. Термінолексеми сучасної інноватики в освіті: категорійний аналіз. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 р.). Університет Ушинського, 2024. C. 183-185. |
| Abstract: | Сучасний стан вищої педагогічної освіти в Україні вимагає переорієнтації змісту підготовки майбутніх фахівців у напрямі євроінтеграції. Відтак, потребує переосмислення категорійно-термінологічна база освіти, адже науковий фонд рясніє різноманітними термінолексемами в контексті інноватики, що подеколи вирізняються симетричним змістом. Інноваційна діяльність - діяльність, що спрямована на використання і комерціалізацію результатів наукових досліджень та розробок і зумовлює випуск на ринок нових конкурентоздатних товарів і послуг. На думку доктора педагогічних наук, професора, заслуженого діяча науки і техніки України — Олега Михайловича Топузова, інновація — це нововведення, яке передбачає три складові. |
| URI: | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24832 |
| Appears in Collections: | Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024) |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| PANKRATOVA.pdf | 802.26 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.