Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24727
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКісюк, Михайло-
dc.date.accessioned2026-03-04T12:09:59Z-
dc.date.available2026-03-04T12:09:59Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationКісюк М. Особливості прояву емоційного інтелекту у дітей підліткового віку. Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези Х Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 18-19 жовтня 2024 р.). Т.2. Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. С. 41-43.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24727-
dc.description.abstractЕмоційний інтелект, як предмет соціально-психологічного дослідження в останні десятиліття став широко розповсюдженим феноменом. Концепція емоційного інтелекту є вагомим аспектом під час освітнього процесу. Проаналізувавши наукову літературу, встановлено, що емоційний інтелект – це стійка ментальна здібність, яка має позитивний фактор для міжособистісної взаємодії; це здатність людини розпізнавати та розуміти емоції, наміри, мотивацію та бажання інших людей та свої власні, а також здатність керувати своїми емоціями та емоціями інших людей з метою вирішення практичних задач.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectдіти підліткового вікуuk
dc.subjectемоційний інтелектuk
dc.subjectментальністьuk
dc.titleОсобливості прояву емоційного інтелекту у дітей підліткового вікуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2024) Т.2.

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
FEATURES.pdf819.5 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.