Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24664
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛю Чжиго-
dc.contributor.authorLiu Zhiguo-
dc.date.accessioned2026-03-02T08:50:35Z-
dc.date.available2026-03-02T08:50:35Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationЛю Чжиго Естетичні обрії вокально-педагогічного саморозвитку майбутніх викладачів мистецького профілю. Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Переяслав, 23 квітня 2025 року. Переяслав: Університет Григорія Сковороди в Переяславі. Переяслав (Київська обл.): Домбровська Я.М, 2025. С. 107-109.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24664-
dc.description.abstractУ статті доведено, що сучасні зміни соціокультурного простору вимагають від педагога-професіонала здатності до перманентного саморозвитку. Виявлено сутність вокально-педагогічного саморозвитку майбутніх викладачів мистецького профілю, висвітлено його естетичні засади і почуттєві основи, які включають естетичні цінності, експресію, естетичні переживання тощо. Саме засобами музичного мистецтва ефективно формуються творча уява та особиста експресія як здатність виразити себе.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherУніверситет Григорія Сковородиuk
dc.subjectметодологічні засадиuk
dc.subjectестетичні цінностіuk
dc.subjectмузичне мистецтвоuk
dc.subjectвокально-педагогічний саморозвитокuk
dc.subjectмайбутні викладачі мистецького профілюuk
dc.subjectпочуттєві основиuk
dc.titleЕстетичні обрії вокально-педагогічного саморозвитку майбутніх викладачів мистецького профілюuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра музичного мистецтва і хореографії

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Liu Zhiguo.pdf1.11 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.