Змістовно структурна модель психологічного забезпечення підготовки та підвищення кваліфікації державних службовців

Abstract

У публікації подається розроблена автором змістовно-структурна модель психологічного забезпечення підготовки та підвищення кваліфікації державних службовців, яка розкриває ряд сутнісних положень та структурних зв’язків. Детальна розробка моделі включає визначення основних принципів, функцій та форм, ефективних у запровадженні особистісно орієнтованих технологій. У статті визначається ключова складова психологічного забезпечення - психологічний супровід навчання та підвищення кваліфікації державних службовців. Виділено і розкрито зміст його основних напрямків, а також представлено загальний дизайн моделі. In this publication we can see developed by the author a content structure model of psychological providing with preparation and heightening of state employee, which revealing a number of essential provisions and structural relationships. Detailed design model includes the definition of basic principles, functions and forms effective in introduction personality-approximate technologies. This article defines key component of psychological providing- psychological accompaniment of education and heightening of state employee. Allot and open contents of its main lines, and also the overall design of themodel.