Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24037Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Калюжна, Оксана Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-04T12:48:35Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-04T12:48:35Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Калюжна О. М. Імпровізація як педагогічний інструмент у процесі музичного навчання / О. М. Калюжна // Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства. Матеріали і тези ХІ Міжнародної конференції молодих учених та студентів (Одеса 24-25 жовтня 2025 р.). – Т.1. – Одеса: ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2025. – С. 225-227. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24037 | - |
| dc.description.abstract | Імпровізація в музичному мистецтві завжди грала важливу роль. В епохи Середньовіччя, Ренесансу, Бароко вміння імпровізувати було ознакою високого рівня професійності. Створювати музику «тут і зараз» під час своїх сольних виступів полюбляли і музиканти ХІХ століття: Ліст, Шопен, Шуман. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | музична освіта | uk |
| dc.subject | творча компетентність | uk |
| dc.subject | імпровізація | uk |
| dc.title | Імпровізація як педагогічний інструмент у процесі музичного навчання | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Appears in Collections: | Музична та хореографічна освіта в контексті культурного розвитку суспільства (2025) Т.1. | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.