Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23571
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБабчук, Микита Ігорович-
dc.contributor.authorСамборик, С. Г.-
dc.date.accessioned2025-11-11T08:28:40Z-
dc.date.available2025-11-11T08:28:40Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationБабчук М. І., Самборик С. Г. Теоретичне осмис-лення феномену міжособистісних відносин у психології / М. І. Бабчук, С. Г. Самборик // Педагогічний альманах «Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія та практика»: збірник матеріалів V Всеукраїнської конференції здобувачів вищої освіти і молодих учених (6 листопада 2025 року). Одеса: Видавництво ТОВ «Лерадрук», 2025. Вип. V. С. 243-248.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/23571-
dc.description.abstractНа сучасному етапі розвитку психологічної науки сформувалися різні підходи до розуміння сутності міжосо-бистісних відносин. У соціальній психології взаємодія між індивідами вивчається крізь призму таких явищ, як атри-буція, атракція, афіліація, конформність, агресія, соціаліза-ція та інші. Зарубіжні та вітчизняні дослідники звертають особливу увагу на те, як ці фактори впливають на якість, глибину та ефективність людської взаємодії.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherТОВ «Лерадрук»uk
dc.subjectпсихологіяuk
dc.subjectміжособистісні відносиниuk
dc.subjectфеномерuk
dc.titleТеоретичне осмис-лення феномену міжособистісних відносин у психологіїuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Актуальні проблеми дошкільної освіти: теорія та практика (2025)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
33.pdf3.48 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.