Вища освіта як ідеологія

Abstract

Одним з найважливіших напрямків трансформації сучасного українського суспільства є освіта. Тим більше, що ознакою якісного суспільства було, є і буде якісна освіти. А його вершиною, Монбланом, представляється вища освіта як результат досягнень сумарного інтелекту. І від ідеології значущості і пріоритетності вищої освіти залежить успішність суспільства в дискурсі постійної конкуренції. Термін «ідеологія» має порівняно невелику історію. Вперше він став використовуватися на початку ХІХ століття французьким філософом і економістом А. Дестютом де Трасі, а також французьким біологом Етьєном де. Кондільяком, які розуміли під ідеологією вчення про ідеї. суттю ідеологія – не є наукою, хоча вона може спиратися на наукові знання. На відміну від науки, ідеологія, як вираження приватних інтересів у формі загальності, являє собою знання про соціоекономічні, соціокультурні, соціополітичні основи буття людини. Якщо підсумувати наш екскурс в концептуальне поле ідеології, то вона буде «дорожньою картою», стратагемією (сукупністю взаємопов'язаних стратегій-стратагем) розвитку суспільства. А однією з основних стратагем стратагемії – буде освіта як система створення творчої продуктивної особистості.